5月28日，“一起”乐队主唱成娇珑（右二）在文艺汇演上跳舞。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，“一起”乐队主唱颜瑞在文艺汇演上演出。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，“一起”乐队吉他手张瑾皓（左）在文艺汇演上演出。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，“一起”乐队贝斯手黎佳琦（右）在文艺汇演上演出。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，师生和村民观看“一起”乐队演出。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，“一起”乐队的老师和学生在音乐课上。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  5月28日，“一起”乐队老师文劲（右）在音乐课上指导鼓手伍佳馨。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

  这是5月28日拍摄的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学（无人机照片）。

  初夏时节，伴着蝉鸣，岣嵝峰下的湖南省衡阳市衡阳县岣嵝乡妙溪小学传来欢快的乐曲声，“一起”乐队的8名孩子带来的节目，引得台下师生和校外村民的阵阵欢呼。

  这8名孩子中有7人是留守儿童，年龄最小的只有9岁。半年多前，这所偏远的乡村小学开始对外招募有艺术特长的志愿者，希望通过艺术熏陶的方式，让孩子们变得更加阳光、自信。于是，经营着乐器店的音乐志愿者文劲来到妙溪小学。每周二他从市区出发，驱车一个半小时，经过崎岖狭窄的山路来到这里，和孩子们一起“玩音乐”。

  音乐为孩子们带来可喜的变化：曾经害羞、内向的孩子，如今能够落落大方地上台表演，有的孩子还萌生了成为音乐家的梦想。文劲说：“希望孩子们乘着音乐的翅膀，飞到他们向往的地方。”

  新华社记者 陈泽国 摄

（来源：新华网）